Lieber GK13 Englisch,

hier wie angekündigt die Powerpoint Präsentation zu Genetic Engineering von André und Adil.

Falls Ihr es noch nicht wisst:

Unter

http://www.standardsicherung.nrw.de/abitur-gost/fach.php?fach=3

könnt Ihr Vorgaben, Fachliche Hinweise und sonstige Materialien, Operatoren und Konstruktionsvorgaben, Probeklausuren 2006 und Schülerlösungen zu den Probeklausuren 2006 einsehen.

Das Abitur rückt näher und wer weiß, vielleicht gibt’s ja wieder eine politische Rede. Anbieten würde sich ja etwas von Herrn Obama. Für diejenigen, die üben wollen, habe ich hier mal ein paar Sachen zusammengestellt:

• zum Download: der Text zur presidential victory speech mit zwei typischen Klausuraufgaben zu den Anforderungsbereichen I und II, hier (im PDF-Format).
• die Rede zum Anhören, ansehen und auch downloaden: sound und video files der Rede auf AmericanRhetoric.Com
• für die faulen Säcke unter Euch: einige Erläuterungen auf Wikipedia (recht guter Artikel).
• Alle kennen die Anapher (engl. anaphora), aber kennt Ihr auch das Gegenstück, die epistrophe? Solltet Ihr aber, denn sie wird in vielen Reden benutzt. Erklärungen auf Wikipedia und auf AmericanRhetoric.Com (mit Beispielen und Soundclips)
• Kleine Fingerübung für Zwischendurch: Der Radiosender WDR2 hat eine sporadisch gesendete Comedy-Serie, die die Sprechweise Obamas aufs Korn nimmt. Es lohnt sich, das einmal anzuhören und zu überlegen, welche typischen Elemente das sind. Hier zu finden (Flashplayer wird benötigt).

Außerdem dürfen alle natürlich die Liste gerne ergänzen und sich in den Kommentaren über die Rede(n) austauschen – eine kollektive virtuelle Interpretation wäre doch mal ganz interessant.

Dear GK13,

here is your homework for next Friday:

1. Watch the trailer to the film Black Hawk Down (you’ll find a YouTube video further down in this post).
2. Prepare for a discussion in class using what you found out about the UN in your last homework and in today’s lesson.Think about arguments for and against the premise that the trailer is an accurate depiction of peacekeeping operations by UN and US.

Here is a transcript of the dialogue as downloadable PDF.

Für meinen GK13 (und für alle anderen Interessierten) ist hier eine Auswahl an Songs, die sich mit Städten beschäftigen. Die Stücke sind auf Last.FM verlinkt, wo man sie sich komplett anhören (allerdings nicht downloaden) kann.

Aufgabe (für meinen GK13):

• Sucht Euch eins der Lieder aus, recherchiert die Lyrics auf z.B. http://www.letssingit.com (und druckt sie aus wenn möglich) und interpretiert den Text in Verbindung mit Musik und Rhytmus stichwortartig. Tipp: Achtet hierbei nicht einfach nur darauf, ob Euch das Lied gefällt, sondern besonders auf die Aussagen im Text.
• Überlegt Euch Möglichkeiten zur Gestaltung eines Posters zum Lied. Sucht Euch hierzu interessante Textstellen aus den Lyrics, sowie passende Bilder aus Internet und oder Magazinen.

Die Lieder selbst:

• The 69 Eyes – Feel Berlin
• Joe Cocker – Summer in the City (oder alternativ das Original von The Lovin’ Spoonful)
• Red Hot Chili Peppers – Under the Bridge
• Guns N’ Roses – Welcome to the Jungle

Kommentare und Hinweise auf andere mögliche Lieder sind ausdrücklich erwünscht, allerdings bleibt die Aufgabe auf die genannten 4 Lieder beschränkt.

Wen es interessiert,

hier ist der Trailer zur 2006er Verfilmung von Macbeth.

Lieber GK13 Englisch,

hier ist unsere abfotografierte „roadmap“ zu Macbeth.

Wer den Inhalt des Stücks nochmal auffrischen will und sogar noch zu faul ist, sich eine Zusammenfassung durchzulesen, kann sich auf YouTube die Zeichentrick-Version von Macbeth angucken – gekürzt auf ca. 30 Minuten!

Teil 1:

für Teil 2 hier klicken

für Teil 3 hier klicken