Das Thema, mit dem wir nach den Ferien im GK 11 Englisch anfangen, nennt sich „kontrastive Behandlung von Sach- und Gebrauchstexten sowie poetischen Texten“. Dies bedeutet im Klartext, dass wir uns zunächst mit Zeitungsartikeln und ähnlichen, nicht-fiktionalen Texten beschäftigen. Wer aber mal auf den Klausurplan gesehen hat (den es auf der Schulhomepage auch zum Download gibt, hier der Link dazu), der weiß, dass die nächste Klausur bereits am 26.4., also knapp zwei Wochen nach den Ferien, kommt.
Wer daher schonmal etwas tun möchte, kann sich schonmal im Schulbuch auf Seite 51ff. einlesen. Die dort aufgeführten Tasks sind gute Übungen für das, was in der Klausur auf Euch zukommt.
Wer lieber freier üben möchte, dem lege ich GoogleNews ans Herz. Hier kann man die Nachrichten zum Beispiel auf „U.S.“ oder „U.K.“ umstellen und bekommt dann alle Meldungen auf Englisch. In diesem Zusammenhang verweise ich nochmal auf die typischen drei Klausuraufgabenbereiche:
- Zusammenfassung eines Textes oder Sachverhaltes in eigenen Worten (keine Zitate, keine Analyse, keine eigene Meinung)
- Analyse des vorliegenden Textes auf einen bestimmten Sachverhalt hin (BITTE Zitate und Textarbeit, aber KEINE eigene Meinung oder Vermutungen)
- Persönliche Stellungnahme und/oder Transfer zu anderen Themen (Zitate auf jeden Fall möglich wenn sinnvoll, eigene Meinung erwünscht)
Es ist also recht einfach, sich nach diesem Schema eine Übungsklausur selbst zusammenzustellen. Interessant für so eine Übungsklausur wäre sicherlich eine Einordnung eines Zeitungsartikels in die verschiedenen Arten, wie sie auf S.53 im Buch aufgeführt sind (das wäre, na, welche Klausuraufgabe? Richtig, Nummer 2, Analyse)
Wer noch etwas für sein Englisch tun will, findet auf der Link-Seite des Blogs alle Online-Übungen, die ich schonmal bekanntgegeben habe, und noch ein paar mehr.
Alles klar?